PRUEBAS SABER EDUCACION FISICA
NOMBRE____________________________FECHA_____________________
1. Una forma de
clasificar las partes del cuerpo es:
A) Cabeza,
tronco y ojos
B) Cabeza,
manos, y pie
C) Cabeza,
tronco y extremidades
D) Cabeza, extremidades
y espalda
2. Sentarnos
centrados en la silla, con la columna derecha, caminar con la espalda erguida,
son indicadores de una buena:
A) Costumbre de
aseo personal
B) Postura
corporal
C) Riqueza
materiales
D) Inadecuada
postura corporal
3. Cumplir
normas de seguridad nos evita:
A) Cansancio
B). Tener más
físico
C) Sufrir
accidentes
D) Quitarnos el
frio
4. Las normas en
clase de educación física son importantes porque:
A) Hago lo que
quiero
B) Todo sale
mal.
C) Nos
respetamos los unos a los otros y la clase es buena.
D) La clase es
aburrida.
Leo el siguiente
texto y selecciono la respuesta correcta.
La cumbia es de
procedencia africana, que con el correr del tiempo se convirtió en la expresión
coreo musical más representativa de la cultura afro colombiana; como testimonio
de estas dos culturas, quedaron el ritmo de los tambores africanos, la melodía
de las gaitas y las flautas indígenas colombianas. Las características de su
baile son el resultado de un proceso social, el cual el hombre ocupa el puesto
del negro y la mujer el de la india; a los españoles se le atribuye el traje y
desde luego su influencia en el comportamiento social quedando de esta manera
la fusión de tres culturas, la cumbia es la prueba de todo un proceso histórico,
desarrollado durante la colonia, en la cual el hombre negro tuvo que luchar
contra todos, para poder conquistar a la "india", que se resistió por
mucho tiempo pero que finalmente cedió para dar paso al cruce entre personas de
diferentes etnias y así propiciar una nueva generación de africanos y
amerindios, que se conoció con el nombre de zambos.
5. ¿Qué culturas intervinieron en el surgimiento de la
cumbia como expresión artística y social?
A. La cultura africana, la cultura indígena y la cultura
española
B. La cultura indígena, la cultura francesa y la cultura
española
C. La cultura española, la cultura norte americana y la
cultura africana
6. ¿Qué significado se le atribuye a la representación
coreográfica de la cumbia?
A. La esclavitud de la cultura africana e indígena.
B. Las costumbres y tradiciones de la cultura española.
C. La conquista del negro africano a la india.
7. En el cruce de etnias que se dio durante la época de
la colonia, entre españoles, africanos y amerindios ¿a quiénes se les llamó “zambos”?
A. A las personas que nacían del cruce de etnias entre
blancos y negros.
B. A las personas que nacían del cruce de etnias entre
indios y africanos.
C. A las personas que nacían del cruce de etnias entre
indios y blancos.
8. La imagen a qué capacidad humana hace referencia
A) Velocidad
B)
Flexibilidad
C) Agilidad
D) Fuerza
