martes, 27 de octubre de 2020

Tecnologia

 

Fecha: Semana del 26 al 30 de octubre

Tema: Cómo evitar accidentes de electricidad


• Asegúrese de que su vivienda tenga la instalación eléctrica en condiciones adecuadas y que las instalaciones a tierra estén bien instaladas. Muchas casa y departamentos nuevos tienen la conexión a tierra, pero no están bien instaladas por lo que no cumplen su función de protección. Verifique que la conexión a tierra sea operativa.
• Cuando cambie una lámpara, arregle un tomacorriente, ficha, etc., corte la electricidad utilizando el interruptor.
• Revise periódicamente las fichas, cables y tomacorrientes, para asegurarse de que se encuentran en perfecto estado.
• Si va a ausentarse de su vivienda por un tiempo prolongado, desconecte la luz; así evitará la posibilidad de incendios por cortes eléctricos.
• Evite tocar artefactos eléctricos en funcionamiento estando descalzo o con las manos mojadas.
• Evite conectar varios artefactos eléctricos a derivación triple; la sobrecarga en la línea puede provocar cortocircuitos y producir un incendio.
• Al comprar un artefacto eléctrico, debe asegurarse de que posea descarga a tierra.
• Evite realizar instalaciones eléctricas y reparaciones si no es especialista en el tema.
• Al desenchufar un aparato, no tire del cable, tome de la ficha para desconectarlo.
• Cuando en la casa hay niños pequeños, coloque tapitas en los tomacorrientes para que no introduzcan los dedos, alambres, tijeras, etc. en los enchufes.
• No conecte aparatos mojados.

Accidentes provocados por la electricidad.

La mayoría de este tipo de accidentes ocurren con los niños pequeños, debido al descuido y falta de mantenimiento en las instalaciones eléctricas.
Los accidentes más frecuentes son los siguientes:
1.  Dejar a niños pequeños cerca de los enchufes eléctricos o conexiones dañadas.
2. Conectar varias conexiones a una sola conexión, provoca sobre voltaje y puede provocar un incendio.
3.  Falta de mantenimiento a los contactos eléctricos.
4.  Conectar extensiones en mal estado.

COMO PREVENIR ESTOS ACCIDENTES 
1.  Vigilar a los niños pequeños cuando estén cerca de un contacto eléctrico
2.   Revisar las instalaciones eléctricas frecuentemente
3.  No conectar varios enchufes a un solo contacto
4.  Revisar cualquier extensión que se utilice



Actividad:  Hacer un dibujo y explicar como debemos tener cuidado con la electricidad. 




Artistica cuarto periodo

 

Fecha: Semana del 26 al 30 de octubre

Tema: El collage

 

El collage

El término collage, de origen francés, hace mención a una técnica artística consistente en la unión de distintos elementos. El collage suele incluir diversos materiales e imágenes en la composición de una misma obra.

 

Un collage, en definitiva, es un ensamble de componentes variados que adquieren un tono de unidad. Este tipo de obras es frecuente en las artes plásticas: Max ErnstMarcel DuchampPablo Picasso y Henri Matisse son algunos de los artistas que crearon famosos collages.

Ejemplos de collage.


Recortar y pegar en el cuaderno de artística.






Actividad: Recortar figuras de cualquier clase y en una hoja de plancha hacer un collage y colocarlo en la carpeta de artística. 



ingles cuarto periodo.

 

Fecha: Semana del 26 al 30 de octubre

Tema:   Deportes

 



Soccer                                       futbol

Basketball                                 baloncesto

American football                   futbol americano

Boxing                                       boxeo

Volleyball                                  voleibol

Tennis                                        tenis

Rugby                                        rugby   (deporte de acción y contacto)

Ice hockey                                 hockey sobre hielo

Sking                                           esquiar

Lifting weights                           levantando pesas

Surfing                                        surf ( deporte acuatico)

Swimming                                  nadando

Horse racing                              carreras de caballo       

Cycling                                        ciclismo

Canoe                                           canoa                                                                        

    

Actividad:

 

Escoger cinco deportes y dibujarlos, luego hacer una oración con cada uno de ellos.

 



lunes, 19 de octubre de 2020

Religión cuarto periodo

 

Fecha: Semana del 13 al 23 de octubre

 

DIOS CREADOR

1. Contesta SÍ o NO al lado de cada frase.

› Los incendios destruyen la obra de Dios _____

› Dios quiere que conservemos la naturaleza _____

› Los ecologistas defienden la creación _____

› Cumplimos el mandato de Dios no cuidando debidamente a los animales _____

› Dios quiere que el mundo sea cada vez menos hermoso _____

› A Dios le importan mucho las cosas de la Tierra _____

 

2. Emplea correctamente los términos del recuadro para completar las siguientes frases:

Antiguo Testamento, creación, Adán, Eva, Biblia, jardín del Edén.

El libro del Génesis pertenece al ___________________ .

El libro del Génesis es el primer libro de la ______________ .

El libro del Génesis narra la __________________ .

En el libro del Génesis se describe el __________________________ .

El libro del Génesis nos explica cómo creó Dios a _________ y a ________ .

 

3. En esta sopa de letras hay cinco palabras relacionadas con la creación y la vida del

primer hombre. Búscalas y complétalas.

 


4. Rodea las frases en las que se ve claramente la huella de Dios.

› En la belleza de las plantas y las flores.

› En el maltrato a los enemigos.

› En la ayuda que se prestan las personas.

› En la destrucción causada por las guerras.

› En el imponente oleaje del mar.

› En la generosidad al perdonar las ofensas.

› En la esclavitud de los semejantes.

 

5. Recuerda lo que has leído y estudiado y completa estas frases con las siguientes palabras

 › Nuestra vida es un regalo de ______________ .

 › El Padre Celestial alimenta a las ____________                     Felices, Hilan, Dios Padre, Dios, Aves del cielo

. › Los lirios del campo no tejen ni __________________ .                             

› Jesús nos explicó el amor que nos tiene _______________ .

 › Dios se alegra de que vivamos ________________

 

 

 





Naturales 4 periodo

 

Fecha: Semana del 13 al 23 de octubre

Tema: La materia

 

La materia

La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, cualquiera que sea su forma, tamaño o color. Todo lo que vemos a nuestro alrededor, y algunas cosas que no vemos, están hechas de materia: El aire que respiramos, el suelo, el agua los animales, los planetas y las estrellas y todas las construidas por las personas.

 

Propiedades de la materia:

Las propiedades de la materia son todas aquellas cualidades que caracterizan o que permiten diferenciar una sustancia de otra. Todas las cualidades de la materia pueden ser agrupadas en dos categorías: Las propiedades generales y las

 

 

propiedades específicas.

 

La masa:  Es la cantidad de materia que tienen un cuerpo. Las unidades más comunes que se expresan medidas de masa son el gramo (g) el kilogramo (kg). La balanza es el instrumento que usamos para medir la masas.

 

El peso: Es la de la fuerza de atracción o fuerza de gravedad que ejerce la tierra o cualquier otro cuerpo celeste sobre la masa de un cuerpo. El peso se mide con un instrumento llamado dinamómetro y la unidad que se utiliza para expresar la medida del peso es el Newton (N)

 

El volumen: Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. Si el cuerpo es solido se usa una regla para medir sus tres dimensiones: longitud, alto y ancho y se multiplican. Si la sustancia es un liquido se puede usar una probeta o una pipeta para medirlo.

 

Propiedades específicas de la materia:  Las propiedades especificas de la materia son partículas para cada sustancia y nos permite diferenciar una sustancia de otra. Las mas importantes son:  La densidad, la dilatación y la solubilidad.

 

La densidad: Es la cantidad de masa de un cuerpo contenida en un volumen. Por ejemplo: Un kilogramo de sal y un kilogramo de acero tienen la misma masa, pero ocupan volumen diferente.

 

 La dilatación:  Es el aumento de volumen de un cuerpo debido a cambios de temperatura.

 

La solubilidad: Es la capacidad que tiene una sustancia para disolverse en otra. La sustancia que se disuelve se denomina soluto y aquella en que se disuelve se denomina solvente.

 

Actividad

 Escribe, debajo de la imagen de cada instrumento, que propiedad general de la materia se puede medir.

alanza
_____________________________




pipeta 

___________________________   


ProbetaDinamómetro

______________________________________          _____________________________


Escribe, debajo de la imagen de cada instrumento, que propiedad general de la materia se puede medir.

                                   

Pipeta                                                                 

balanza                                   

 probeta                         

   Dinamómetro

 Dilatación 

-         Es el cambio en el volumen de una sustancia debido a un aumento de temperatura. ______________________

 

-         Es la relación existente entre la masa y el volumen de un cuerpo____________________________________

 

-         Es una medida de efecto de la gravedad sobre la masa de un cuerpo__________________________________

 

-         Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. _________________________________________

 

-         Es la cantidad de materia de un cuerpo_____________________________________________________



3. Clasifica las siguientes propiedades de la materia como generales o específicas. Escríbelas en las columnas correspondientes.

Peso

Solubilidad

Densidad

Dilatación

Masa

Generales

 

 

 

Especificas

 

 

 

V